HANDICAPSEXE-AUDE

HANDICAPSEXE-AUDE

FORMATION AIDANTS-SEXUEL LEGALE, INTERVENTION

Formation intra

N° de réf : BZ03INT

Accompagner au mieux la sexualité

des personnes handicapées en institution 

Rôles des Directeurs d'établissement et de leurs équipes

La sexualité et la vie affective des résidents handicapés sont complexes, et prises en compte au sein de la loi du 11 février 2005 comme droits fondamentaux pour les personnes porteuses de handicaps. Vous devez inscrire concrètement le droit à la vie sexuelle et affective dans les chartes de vie de vos résidents, et mettre en œuvre tous les moyens nécessaires à la reconnaissance, l'acceptation, l'accompagnement et la prise en charge de leur sexualité. Pour vous aider dans cette démarche, Formation Direction(s) organise dans vos locaux en intra, une formation de 3 jours (adaptable).

 

Cette formation est disponible uniquement au format intra et pourra se dérouler dans vos locaux.

·         Tarif formation : Nous consulter, benevole
Durée formation : Adaptable

·         Lieu : à définir : 54, rue blanquerie 11300 limoux (aude) assohandicap
Disponibilités : Nous consulter  en apres midi

·         Contactez notre service intra : Tout notre catalogue est adaptable en intra. Pour toute demande sur mesure, nous construisons avec vous un parcours adapté à vos objectifs et à ceux de vos équipes.

Contactez nous

Tél : 04.68.31.12.03    assohandicap@live.fr

 

 

Objectifs de la formation

- Identifier des solutions aux situations complexes liées à la sexualité
- Comprendre les conséquences du handicap sur la sexualité
- Élaborer un référentiel d'attitudes communes au sein de votre établissement

Les plus de la formation

Des cas pratiques et mises en situation concrètes qui vous permettront de désamorcer les difficultés liées à la vie sexuelle de vos résidents

Programme de la formation

Jour 1 de la formation :

> L'objectif de cette journée est d'apporter aux participants les connaissances et moyens nécessaires pour se situer en tant que professionnels et savoir comment prendre en compte et gérer la dimension sexuelle et affective des sujets porteurs de handicaps

Comprendre la sexualité : désir et plaisir pour tous, au-delà du handicap
- Une sexualité et des représentations sexuelles liées à la culture de chacun
- Comment se construit la sexualité : le développement psychosexuel de l'enfant
- Définir l'identité sexuelle : plaisir, amour, intimité
- Quelles conséquences des handicaps (psychique, moteur et polyhandicap) sur la sexualité ?

La sexualité, un droit fondamental pour tous
- Retour sur les effets des lois (2002.2, 11 février 2005) et leurs objectifs
- L'aide à la sexualité des personnes handicapées : jusqu'où peut-on intervenir en tant que professionnel dans la sexualité d'autrui ? Contexte, enjeux et limites ?


TRAVAILLER SUR SES PROPRES REPRESENTATIONS DE LA SEXUALITE : COMMENT TENIR SON ROLE DE PROFESSIONNEL EN TOUTE OBJECTIVITE ?

Les différentes représentations de la sexualité
- Pourquoi la sexualité et son expression font-elles peur ?
- Comment dépasser le tabou de la sexualité en institution ?
- Grossesse et handicaps : quelles attitudes adopter ?

Dépasser sa conception personnelle de la sexualité pour optimiser l'accompagnement des résidents
- Dans quelle mesure le rapport individuel au plaisir influe-t-il sur le rapport à la sexualité de l'autre ?
- Comment repérer son propre fonctionnement et la manière dont il peut interférer dans la relation d'aide ?
- Quelles incidences sur la prise en charge des résidents ?
- Comment résoudre ces difficultés : outils nécessaires et écueils à éviter

Cas pratique
A partir de situations vécues, les participants pourront travailler sur les solutions à des cas touchant à la sexualité des résidents handicapés, leurs questionnements et leurs pratiques.
> Savoir notamment comment réagir lors de demandes particulières des résidents (masturbation, désir d'enfant, etc.)

Jour 2 de la formation :

> L'objectif de cette journée est de permettre aux participants d'identifier et de savoir utiliser les outils nécessaires à l'acceptation et la prise en charge de la sexualité des résidents handicapés

Identifier et comprendre les différents obstacles liés à la sexualité en institution
- Des obstacles de différentes natures : institutionnels, familiaux et sociaux
- A quoi sont-ils dus : quelles causes ? quelles conséquences ?

Comment les dépasser ?
- Instituer des réunions régulières avec les cadres de l'institution et le personnel soignant ou éducatif
- Impulser une dynamique institutionnelle, pour aider et soutenir les personnels dans leurs actions quotidiennes
- Formaliser dans le projet d'établissement cette dynamique
- Mettre en oeuvre des travaux de groupe pour dépasser les tabous, les blocages des équipes, avec un psychologue


COMMENT DEVELOPPER UN PROJET DE PRISE EN CHARGE DE LA SEXUALITE AU SEIN DE L'ETABLISSEMENT ?

Définir les rôles de chacun pour intervenir efficacement dans la situation d'aide
- Distinguer les rôles éducatifs, soignants ou d'accompagnement
- Impliquer les résidents et leur expliquer la fonction spécifique de chaque membre du personnel
- Quelle place accorder aux familles : débats, réunions, quelles articulations possibles ?

Les outils à mettre en place au niveau du personnel
- Aménager des lieux et des temps de parole privilégiés
- Former le personnel : aux différentes situations à gérer, à la reconnaissance des signes de somatisation, d'abus, et à la conception de projets individualisés autour de la sexualité
- Travailler sur les notions d'intimité et de vie privée des résidents

Accepter et prendre en charge la sexualité des résidents
- Développer des ateliers d'animations autres que sportifs ou artistiques : comment accompagner la sexualité au sein de l'institution ?
- Mettre en place une fonction éducative au sein de l'établissement : connaissance du corps, apprentissage des moyens de contraception, dédramatisation des relations affectives ou sexuelles, etc.
- Inscrire le droit à la vie sexuelle dans les contrats de séjours et les chartes de vie des résidents

Illustrations à partir de cas cliniques
Les participants pourront apprendre à lire des symptômes cliniques chez les résidents, et trouver comment adapter leurs actions de prise en charge en fonction de cette lecture de demandes somatisées d'ordre affectif et sexuel.

Jour 3 de la formation :

L'objectif de cette matinée est de :
> Expliquer les règles publiques encadrant l'action des organismes accueillant des personnes reconnues vulnérables par le Code de l'Action Sociale et des Familles.
> Souligner les enjeux institutionnels et les illustrer

Comment répondre aux obligations de l'article L. 311-3 du Code de l'Action Sociale et des Familles ?
- Assurer dignité, sécurité et vie privée des résidents
- Concevoir un projet d'accueil et de prise en charge
- Instaurer une information sur les droits fondamentaux des résidents

L'incidence de la vie affective et sexuelle des résidents sur les prestations de l'institution
- Intégrer la vulnérabilité des résidents handicapés : quelles exigences pour les prestations d'accompagnement ?
- Le lien entre sexualité et individualité : quelles implications dans la prise en charge des résidents ?


COMMENT GARANTIR UNE ORGANISATION INSTITUTIONNELLE ATTENTIVE A LA VIE AFFECTIVE DES RESIDENTS

Mettre en place une vigilance institutionnelle
- Savoir identifier le risque de violence liée à la sexualité des résidents et mieux comprendre ses manifestations
- Organiser le signalement des abus (obligation pénale, etc.)
- Prévenir la maltraitance sexuelle et mettre en place des protocoles particuliers
- Fiabiliser les recrutements

Construire une autorité professionnelle collective
- L'intérêt de mettre en place un référentiel institutionnel
- Définir un positionnement clair des acteurs de l'établissement : protéger les personnels (ex : lors de dénonciation d'abus sexuels), instaurer une distance dans les relations personnels/résidents
- Quelles délégations et marges d'autonomie accorder aux personnels ?
L'objectif de cette après-midi est de fournir aux participants les outils et méthodologies nécessaires à la conception puis à la mise en place de projets institutionnels aidant à l'accompagnement de la vie affective et sexuelle des résidents handicapés


COMMENT FORMALISER AU SEIN DE L'ETABLISSEMENT LA PRISE EN CHARGE DE LA SEXUALITE DES RESIDENTS

Élaborer un projet de prévention : les démarches à suivre
- Identifier les partenaires en rapport avec la prévention (Maison du droit, CRS, etc.)
- Mobiliser les ressources humaines
- Etablir des conventions : délimiter le champ d'intervention de chaque partenaire
- Déterminer un parcours pour le résident handicapé et l'inscrire dans le projet individuel
- Evaluer le processus à la fin du parcours

Mettre en place un référentiel d'attitudes communes au sein de l'établissement : outils et méthodologies appliquées
> Objectif : Ce référentiel permettra aux personnels de l'établissement de se situer en matière d'intervention et d'aide à la sexualité des résidents et d'avoir des points de repères concrets

- Faire un état des lieux préalable : libertés actuelles des résidents ? positionnement du personnel ? de l'institution vis-à-vis des familles ?
- Initier des réunions régulières : débattre, demander au personnel d'expliquer son positionnement vis-à-vis de l'expression de la sexualité des résidents
- L'intérêt de travailler avec un tiers extérieur neutre : psychologue, sociologue, etc.
- Inscrire cette démarche dans le cadre du Conseil de la Vie Sociale

Mises en Situation
Construire avec le
formateur un projet individuel de résident handicapé : élaborer la composante du projet liée à sa vie affective et sexuelle.
Les participants pourront aussi proposer une problématique au
formateur et élaborer avec lui le projet de résidents de leur établissement.



·         A qui s'adresse cette formation ?

·         Directeur d'établissement

·         Chef de service

·         Psychologue

·         Educateur spécialisé

·         Infirmière

·         Médecin

·         AMP

·         Sociologue

·         Pré-requis de la formation

Cette formation ne nécessite aucun pré-requis. Elle s'adresse à toute personne concernée par l'accompagnement de la vie affective et sexuelle des personnes handicapées en institution.

 

 

Préinscription à la formation « Accompagner au mieux la sexualité »


Merci de bien vouloir indiquer votre email : assohandicap@live.fr ; handicap-benevolat@hotmail.fr

 

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04/07/2010
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